La semana pasada comenzaba la actividad del Proyecto Ítaca, » Apadrina a un lector». En ella, los alumnos de stage 7 tutelan durante todo el curso a un compañero de stage 2 para ayudarlo y motivarlo con la lectura. En este primer día hemos formado las parejas, conversado sobre nuestros gustos lectores y fijado la próxima cita. A partir de ahora, serán ellos los que se organicen para verse y leer juntos, incentivando la autonomía y responsabilidad de los alumnos.
The activity of the Ithaca Project, «Sponsor a Reader began last week “, In it, Stage 7 pupils mentor a Stage 2 peers throughout the school year to help and motivate them with reading. On this first day we have formed the pairs, talked about our reading tastes, and set the next appointment. From now on, they will be the ones who organise themselves to see and read together, encouraging the autonomy and responsibility of the pupils.
