Los alumnos de 4º de ESO han estudiado el período de entreguerras a través de cartas para explicar los «Felices años veinte» y apoyándose en carteles publicitarios siguiendo modelos de la época. El crack del 29 se ha trabajado por medio de una galería fotográfica. Asimismo, se han elaborado folletos antifascistas como si fueran estudiantes universitarios italianos. Por último, se ha realizado una crónica periodística reflejando la sociedad nazi en el contexto de unos Juegos Olímpicos. El fin de este proyecto ha buscado reflejar el sentir de la época a través de sus protagonistas.
Secondary Year 4 pupils have been learning about the in-between wars period through letters to explain the “Roaring twenties” also supported by advertising posters that followed that era’s models. The Great Crash of 1929 has been studied using a photograph bank. Pupils have also designed antifascist leaflets as if they were Italian university students. Lastly, a press article was written showing the Nazi society in the context of the Olympic Games. The aim of this project was to show the general feeling of that era through its main characters.
