Los responsables de AENOR nos han presentado el modelo de evaluación de Inteligencia Emocional, modelo i3e. Han mostrado cómo certificarse bajo este enfoque, cómo cada una de las fases del modelo está diseñada para garantizar la mejora continua de los contenidos del modelo de inteligencia Emocional en los procesos de enseñanza-aprendizaje desde todos los ámbitos que abarca el entorno escolar. Además, se hace hincapié en el desarrollo de una cultura profesional docente que incorpore los conceptos de inteligencia emocional y ejecutiva que lleve a una mejor fundamentación de la metodología pedagógica en la práctica educativa.
AENOR have presented the Emotional Intelligence evaluation, model i3e. They showed us how to certify following this approach, how every phase of this model is designed to guarantee the continuous improvement of the content within the Emotional Intelligence model in the teaching-learning processes in all the school settings. It also highlights the development of a professional teaching culture that includes the emotional and decision-making intelligence concepts which leads to a better foundation for the pedagogical methodology in the educational practice.